都在考的感统指导师刚刚更新刚刚更新

作者:guanli时间:25-06-05阅读数:7人阅读


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体育运动虽然可以在一定程度上刺激肌肉和神经的发育,但它对身体感官的刺激非常有限,所达到的效果也并不明显。感觉训练的过程是创设一定的环境,使孩子接受正确的、丰富的、不间断的感觉刺激,以达到激活孩子心理、引发积极行为反应的目的。单纯地强调某一方面的感觉刺激,如大肌肉运动,必然会影响训练效果,甚至使儿童的感觉统合能力从平衡变成失衡。

报名对象
1、在幼儿园、亲子园、早教机构、各类艺术培训中心等人及从事早、幼教育行业的人员;
2、有进一步学需求的感统训练师;
3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统会所的人或者园长;
4、学前教育行业的大中专院校在校学生及毕-业生;
5、有意成为感统训练师的社会各界人士;

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感统失调的表现主要有两种类型:
1、低反应神经系统(迟钝 / 渴望):获得刺激过少,体验感觉的时间更长
2、超反应神经系统(敏感):获得刺激过多,感觉信息输入或输出的调控困难

幼儿尤其是感统失调的幼儿缺乏个人动机与兴趣,主动性差,意志水平低下,在训练中一味采取强迫手段,或者乏味的机械训练,幼儿会产声厌烦、恐惧、害怕等不良情绪,训练遭到失败,甚至会产生副作用。所以在训练中创设良好的氛围是至关重要的,让幼儿喜欢身处其中,在快乐的气氛下自动自发,全力去做,发展出原本不足的能力,

感觉统合训练,是为了使儿童充分感知各种刺激,在大脑进行感觉的统合,并作出适应性的反应。因此,感觉统合训练的本质是采取形式,是孩子乐于接受、主动参与,学规则的训练,是个别化、针对性的设计。感觉统合训练可以说是大脑的加油站!是每一个儿童成长的必修课!详情请加老师的微信获取证书样本和报考流程。