幼儿园园长证报考条件资格考试流程

　　幼儿园文化具有强大而持久的作用，幼儿园的教育理念一旦成为全园教师的共同信念，就会体现在每位教师的价值取向、期望、态度和行为之中，体现在幼儿园的各项活动中。同时，园风文化中要注重激励机制的建立，激励教师积极进取，使教师有一种责任感、荣誉感，不怕困难、能够自觉完成幼儿园各项任务并达到理想效果。

　　在我国目前紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。截止2010年，我国各级各类幼儿园数量为13万所， 其中民办幼儿园占总量的63%，而且以每年25%的数量递增;公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师， 这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要;大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用! 于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路， 以更科学合理的模式培养社会急需的园长成为当务之急。

　　幼儿园园长证目标：1.树立以幼儿为本的科学教育理念和管理思想，拓展开园思路，开拓创新意识，具备深化改革和管理幼儿园的能力。 2.提高理解和把握教育方针的水平，明确新时期学前教育事业的责任与使命，坚持依法治教、依法治园，提升幼儿园开园的质量。3.了解当前学前教育改革与发展动态，掌握幼儿教育基本理论和教育科研基本知识。“师德为先，能力为重”，将学前教育理论与保教实践相结合，研究幼儿成长规律，提升保教工作化水平和能力。 4.把握新时期幼儿园教师队伍建设和管理的若干对策；提高实施素质教育的管理水平和创新能力。

　　什么是幼儿园园长证？幼儿园园长资格证是园长上岗的有效证书。目前，严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。园长要有幼儿园科学管理的基本知识，有一定的组织协调能力。大意就是说要想当幼儿园园长，必须考个幼儿园园长证。

　　从促进教师共同成长的角度加以评价和鼓励，园长应采用以成长为目的的发展性评价办法。在评价过程中，设立不同的发展目标，关注每一位教师的点滴进步与变化，不能用一把尺子衡量所有教师，要让每位教师都能感受到园长的关注和期待。 其次，园长应注重创设幼儿园和谐的文化氛围，调动教师自主化发展的积极性。

　　幼儿园园长证报名对象（1）学校教育毕业，想应聘园长管理层的需要考园长资格证（2）想从事幼儿园学前教育行业的，准备应聘园长岗位（3）在职园长一直没有报考园长资格证（4）准备开幼儿园申请相关资质（5）在职幼师或者保育员想从事园长管理阶层（6）早教亲子中心教师及管理人员（7）各级各类幼儿园管理人员、骨干教师。

　　近年来幼师工作压力越来越大幼儿园管理人才大量流失，想要升职加薪成为骨干的必备条件首先是要会管理懂运营，想以后开幼儿园，或者已经开幼儿园的老师，想从事或者已经从事幼儿园管理人员的老师，园长证是您证明实力的利器。很多想从事幼教工作的老师大部分只持有幼师证，现在正是大学生就业的高峰期想从这么多待就业的人中脱颖而出园长证是关键。

　　幼儿园园长证作用1、幼儿园开园必备，升值加薪的前提条件；2、是对以往执业能力的一种认证；3、是对以往工作成绩和现在工作能力的肯定；4、是具有相应素养、管理能力并胜任相应职位的证明；5、引导和促进幼儿园园长队伍的化、职业化发展。

　　对于幼儿园教师职称评定或者资格审查 幼儿园骨干教师都应具备幼儿园园长证 任职资格证，对于没有幼儿园园长证证书 的教职员工是不具备职称评定资格。

　　幼儿园园长证任职资格（一）拥护领导；热爱幼儿教育事业。（二）示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校（含职业学校幼教）毕业及其以上学历，有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园高级教师职务。其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校（合职业学校幼教）毕业及以上学历或高中毕业并获得幼儿园教师考试合格证书，有一定幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园一级教师职务。（三）获得幼儿园园长岗位培训合格证书。（四）身体健康，能胜任工作。

　　园长要具备哪些素质呢？我认为主要包括政治思想、道德品质、工作作风、工作能力、业务知识和心理与身体健康方面。作为园长要不断强化自身的素质意识，自觉按照园长的任职条件来要求自己。既要懂业务，具有指导教育教学和教育科研活动的能力；又要做到一专多能，博学多才，成为全园教职工政治上和业务上的“领路人”，切实做到“精、新、实、正、诚”。“精”就是精品意识。精心设计、精益求精地办好幼儿园每一件事。“新”就是改革创新，不断进取。“实”就是脚踏实地，实实在在地干。“正”就是一身正气，作风正派，言行正直。“诚”就是真诚诚恳，以诚相待。

　　考取园长证的意义（1）新时代职业园长的能力提升；（2）如何降低幼儿园的经营风险（3）做紧跟时代步伐的幼儿园（4）时间让园长了解新形式、新要求；（5）教您学。会自我管理情绪和压力，让情绪成为工作的工具和力量源（6）解决幼儿园教师职业倦怠、动力不足问题，让教师更加积极主动工作。

　　近年来，随着幼儿园发展的内在需求及相互竞争招生的日趋激烈，各类亲子园、托班如雨后春笋般的冒了出来！随着“二孩政策”的全面放开，0-3岁年龄段幼儿教育的巨大需求，将有更大的市场。

　　幼儿园园长证书价值：

　　1、幼儿园开园必备，升值加薪的前提条件；

　　2、是对以往执业能力的一种认证；

　　3、是对以往工作成绩和现在工作能力的肯定；

　　4、是具有相应素养、管理能力并胜任相应职位的证明；

　　5、引导和促进幼儿园园长队伍的化、职业化发展