全国儿童健康管理师证资格考试报考条件、具体要求

　　人才需求量大：因国内大力发展健康产业，人才需求量大，现在健康管理师已设有健康管理科，大学里设有健康管理，体检中心每七个人里就要求必须配备一名健康管理师，以及幼儿园里必须要有健康管理师等等，在大健康产业的推动下，健康管理师会分布更广发挥作用更大。

　　幼儿园、早期教育机构、小学、中学范围内，教师、园医、校医、社区儿童家庭服务人员、校外辅导员；青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构；心理咨询中心及儿科医生等相关工作人员及其他从事或有志从事儿童工作的各界人士。以及关心孩子健康成长的父母们。

　　三餐定时定量，保证吃好早餐，避免盲目节食

　　2002年居民营养与健康状况了解结果显示，一日三餐不规律、不吃早饭的现象在儿童青少年中较为突出，影响到他们营养摄入和健康。三餐定时定量，保证吃好早餐，对于儿童青少年的生长发育、学习都非常重要，还应注意不要盲目节食。

　　儿童健康管理师国内需求非常大，迫切需要在全社会尽快培养出一支庞大的技术人才队伍。面向全国近四亿儿童和婴幼儿家庭、超过35万所幼儿园和30多万所高初中和小学、城市中日益完善的广大社区，儿童健康指导具有非常广阔职业前景。

　　儿童健康管理师的报考对象：

　　幼儿园、早教机构的教师及相关人员；

　　中小学教师及校医；

　　社区从事儿童健康管理的人员；

　　青少年活动中心、育儿中心工作的有关人员；

　　从事或准备从事儿童健康管理的人员；

　　儿童健康指导兼具了营养师、心理咨询师等相关职业在0-18岁年龄段内特点，将儿童营养健康、儿童心理健康、儿童体能健康、儿童家庭教育环境健康、儿童个性化指导健康等多个方面融合成为一个大的健康概念，是在0-18岁儿童健康领域内的全科型人才。儿童健康指导的工作对象包括了儿童家长、教育工作者和儿童自身。与以往相关职业不同的是，一方面儿童健康指导更注重防患于未然，而不是等到问题发生再着手解决，另一方面，儿童健康指导强调“没有不好的孩子，只有不合格的家长”，儿童的所有问题都来自于他所处的家庭和生活环境，因此，“指导”的对象更多的侧重于健康问题的来源和环境。

　　儿童青少年时期是一个人人格和智力发育的关键时期，也是一个人行为和生活方式形成的重要时期。儿童青少年在青春期生长速度加快，应给予充分关注。充足的营养摄入可以保证其体格和智力的正常发育，为健康奠定良好的基础。

　　根据儿童健康管理师的工作特点，设定了11个模块的培训内容。

　　1、 儿童成长的基本生理规律

　　2、 儿童成长的基本心理规律

　　3、 儿童营养学基础

　　4、 儿童营养健康指导操作

　　5、 儿童心理学基础

　　6、 儿童心理健康指导操作

　　7、 儿童运动学基础

　　8、 儿童体能健康指导操作

　　9、 儿童家庭教育基础原则

　　10、 儿童家庭教育健康操作指导

　　11、 如何进行长期跟踪和建立成长档案

　　在特殊教育行业大发展的背景下，儿童健康管理行业就业前景宽广，我国儿童健康管理人才紧缺，需求量大，儿童健康管理师供不应求！国内外儿童健康管理技术发展比较成熟，儿童健康管理显著，儿童健康管理师职业成就感强，社会认可度高。因此，儿童健康管理教师是一个非常理想的、可以实现人生价值的职业选择。

　　职业特点：

　　1. 权威性：

　　2. 重要性：它是培训学员创业、就业及技能水平公正的重要凭证之一。

　　3. 专为儿童量身订制的综合型养生保健职业。

　　4. 可复制性：标准、简练、易教、易学、易掌握、易复制。

　　5. 实用性：通过专门的儿童中医调养知识的学习和技能的培训，能具备为孩子调养身体的资格和能力。

　　关心孩子健康成长的家长。

　　在我国，儿童的营养与身心健康是社会和家庭关注的焦点，各种原因造成的儿童期营养不良及营养过剩不仅影响儿童体格发育和健康状况，更重要的是影响儿童智力发育、学习能力、心理健康和成年后的劳动效率。针对当前儿童健康领域的现状,我们要做到早期发现、综合分析、合理调整、分级防范。创造良好的家庭环境氛围,使之茁壮成长。

　　招生对象

　　1、社区服务中心从事儿童中医调养服务的

　　2、儿童健康行业从事生产、销售、咨询服务的人员；

　　3、幼儿园、小学、早教机构、亲子教育中心相关保育员、教师；

　　4、高级家庭私人顾问、大管家，健康讲师、健康管理人员；

　　5、儿童营养产品企业、儿童健康行业的生产、销售、咨询服务人员；

　　6、家政服务员及有志从事儿童营养管理工作人士；

　　7、幼师、卫校、学前教育大中院校的学生；

　　8、儿童家长。