全国儿童健康管理师证资格考试报考条件、详细须知

　　儿童青少年时期是一个人人格和智力发育的关键时期，也是一个人行为和生活方式形成的重要时期。儿童青少年在青春期生长速度加快，应给予充分关注。充足的营养摄入可以保证其体格和智力的正常发育，为健康奠定良好的基础。

　　幼儿园、早期教育机构、小学、中学范围内，教师、园医、校医、社区儿童家庭服务人员、校外辅导员；青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构；心理咨询中心及儿科医生等相关工作人员及其他从事或有志从事儿童工作的各界人士。以及关心孩子健康成长的父母们。

　　两类健康管理师缺口千万

　　据世界卫生组织的数据，全球60多亿人口中，健康者占15%，亚健康者占70%，不健康者占15%，可以说人们普遍处于亚健康状态。如何使这些人转变为健康者，是人类必须面对的问题。如按每100人配备1名亚健康管理师计算，13亿人口就需1300万名亚健康管理师，而目前差距悬殊。我国有超过3.6亿少年儿童，但每36万人才拥有一名儿童健康管理师，过去健康管理的侧重点在成人，但健康管理的真正意义在于对人的一生持续进行健康教育和管理。儿童处于身体生长发育的特殊时期，从小接受健康管理，产生的积极作用更为突出。

　　儿童健康管理师国内需求非常大，迫切需要在全社会尽快培养出一支庞大的技术人才队伍。面向全国近四亿儿童和婴幼儿家庭、超过35万所幼儿园和30多万所高初中和小学、城市中日益完善的广大社区，儿童健康指导具有非常广阔职业前景。

　　随着人们对儿童身心发展越来越重视，关注程度越来越高，人们开始意识到，孩子的培养，绝不仅仅是吃饱穿暖和学习知识。儿童健康已经成为一门专门学科。它已经不仅仅是简单局限在好的身体，而是已经扩展到儿童营养健康、儿童心理健康、儿童体能健康、儿童家庭教育环境健康、儿童个性领域的新兴学科。

　　儿童健康指导兼具了营养师、心理咨询师等相关职业在0-18岁年龄段内特点，将儿童营养健康、儿童心理健康、儿童体能健康、儿童家庭教育环境健康、儿童个性化指导健康等多个方面融合成为一个大的健康概念，是在0-18岁儿童健康领域内的全科型人才。儿童健康指导的工作对象包括了儿童家长、教育工作者和儿童自身。与以往相关职业不同的是，一方面儿童健康指导更注重防患于未然，而不是等到问题发生再着手解决，另一方面，儿童健康指导强调“没有不好的孩子，只有不合格的家长”，儿童的所有问题都来自于他所处的家庭和生活环境，因此，“指导”的对象更多的侧重于健康问题的来源和环境。

　　根据儿童健康管理师的工作特点，设定了11个模块的培训内容。

　　1、 儿童成长的基本生理规律

　　2、 儿童成长的基本心理规律

　　3、 儿童营养学基础

　　4、 儿童营养健康指导操作

　　5、 儿童心理学基础

　　6、 儿童心理健康指导操作

　　7、 儿童运动学基础

　　8、 儿童体能健康指导操作

　　9、 儿童家庭教育基础原则

　　10、 儿童家庭教育健康操作指导

　　11、 如何进行长期跟踪和建立成长档案

　　根据儿童健康管理师的工作特点，设定了11个模块的培训内容。

　　1、 儿童成长的基本生理规律

　　2、 儿童成长的基本心理规律

　　3、 儿童营养学基础

　　4、 儿童营养健康指导操作

　　5、 儿童心理学基础

　　6、 儿童心理健康指导操作

　　7、 儿童运动学基础

　　8、 儿童体能健康指导操作

　　9、 儿童家庭教育基础原则

　　10、 儿童家庭教育健康操作指导

　　11、 如何进行长期跟踪和建立成长档案

　　儿童健康管理师的就业方向主要有以下几个方面：

　　1、营养卫生等相关工作岗位；2、企业食品加工、营销工作人员；

　　3、服务大众的营养咨询师或个人营养顾问、指导专家4、事业单位或公共领域从事营养保健工作的人士；

　　5、卫生指导的管理者；6、从事营养方面婴幼保育、职业教育或科研工作的人士；7、健身、美容中心提供养身（养生）工作的人士或管理者等等。

　　职业特点：

　　1. 权威性：

　　2. 重要性：它是培训学员创业、就业及技能水平公正的重要凭证之一。

　　3. 专为儿童量身订制的综合型养生保健职业。

　　4. 可复制性：标准、简练、易教、易学、易掌握、易复制。

　　5. 实用性：通过专门的儿童中医调养知识的学习和技能的培训，能具备为孩子调养身体的资格和能力。

　　儿童健康管理师为进一步完善儿童及婴幼儿教育和养护人员职业建设，进一步加强从业人员的职业管理，面向从事 3 岁 -18 岁儿童健康管理和指导的人员，发布的职业定名。儿童健康指导兼具了营养师、心理咨询师等相关职业在 3-18 岁年龄段内特点，将儿童营养健康、儿童心理健康、儿童体能健康、儿童家庭教育环境健康、儿童个性化指导健康等多个方面融合成为一个大的健康概念，是在 3-18 岁儿童健康领域内的人才。

　　招生对象

　　1、社区服务中心从事儿童中医调养服务的

　　2、儿童健康行业从事生产、销售、咨询服务的人员；

　　3、幼儿园、小学、早教机构、亲子教育中心相关保育员、教师；

　　4、高级家庭私人顾问、大管家，健康讲师、健康管理人员；

　　5、儿童营养产品企业、儿童健康行业的生产、销售、咨询服务人员；

　　6、家政服务员及有志从事儿童营养管理工作人士；

　　7、幼师、卫校、学前教育大中院校的学生；

　　8、儿童家长。