园长证报考条件及报考流程介绍

　　许多园长都认为，要提升幼儿园教学质量，就必须加强骨干教师的培养。然而，教学质量的提高并不是靠几位骨干教师就能实现的，而是要靠所有普通教师有质量地开展常态化的一日教育活动来保证。因此，作为园长，应为每一位教师的成长搭建平台。 园长或教育管理者需关注普通教师的话语权，注重发挥教师之间、备课和观摩的集体效应。

　　在我国目前紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。截止2010年，我国各级各类幼儿园数量为13万所， 其中民办幼儿园占总量的63%，而且以每年25%的数量递增;公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师， 这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要;大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用! 于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路， 以更科学合理的模式培养社会急需的园长成为当务之急。

　　为梦想做准备为梦想、为未来、为一个更美好的明天，趁着自己年轻还有精力多学一项技能，多考一些证书，趁着你还年轻多做一些努力，将会离梦想越来越近。成功二字总是写给有准备的人。

　　什么是幼儿园园长证？幼儿园园长资格证是园长上岗的有效证书。目前，严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。园长要有幼儿园科学管理的基本知识，有一定的组织协调能力。大意就是说要想当幼儿园园长，必须考个幼儿园园长证。

　　近年来，随着幼儿园发展的内在需求及相互竞争招生的日趋激烈，各类亲子园、托班如雨后春笋般的冒了出来！随着“二孩政策”的全面放开，0-3岁年龄段幼儿教育的巨大需求，将有更大的市场。

　　幼儿园园长证报名对象（1）学校教育毕业，想应聘园长管理层的需要考园长资格证（2）想从事幼儿园学前教育行业的，准备应聘园长岗位（3）在职园长一直没有报考园长资格证（4）准备开幼儿园申请相关资质（5）在职幼师或者保育员想从事园长管理阶层（6）早教亲子中心教师及管理人员（7）各级各类幼儿园管理人员、骨干教师。

　　幼儿园园长证报名对象（1）学校教育毕业，想应聘园长管理层的需要考园长资格证（2）想从事幼儿园学前教育行业的，准备应聘园长岗位（3）在职园长一直没有报考园长资格证（4）准备开幼儿园申请相关资质（5）在职幼师或者保育员想从事园长管理阶层（6）早教亲子中心教师及管理人员（7）各级各类幼儿园管理人员、骨干教师。

　　幼儿园园长证作用1、幼儿园开园必备，升值加薪的前提条件；2、是对以往执业能力的一种认证；3、是对以往工作成绩和现在工作能力的肯定；4、是具有相应素养、管理能力并胜任相应职位的证明；5、引导和促进幼儿园园长队伍的化、职业化发展。

　　人口政策放开叠加消费升级，幼教市场的广阔空间随着二胎政策放开，未来五年年均新生儿2100万，较之前增加20%。同时，随着越来越多80后90后为人父母，消费观念的转变促使对学前教育越来越重，众多原因的叠加，将创造巨大的幼教市场。

　　幼儿园园长证任职资格（一）拥护领导；热爱幼儿教育事业。（二）示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校（含职业学校幼教）毕业及其以上学历，有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园高级教师职务。其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校（合职业学校幼教）毕业及以上学历或高中毕业并获得幼儿园教师考试合格证书，有一定幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园一级教师职务。（三）获得幼儿园园长岗位培训合格证书。（四）身体健康，能胜任工作。

　　为梦想做准备为梦想、为未来、为一个更美好的明天，趁着自己年轻还有精力多学一项技能，多考一些证书，趁着你还年轻多做一些努力，将会离梦想越来越近。成功二字总是写给有准备的人。

　　考取园长证的意义（1）新时代职业园长的能力提升；（2）如何降低幼儿园的经营风险（3）做紧跟时代步伐的幼儿园（4）时间让园长了解新形式、新要求；（5）教您学。会自我管理情绪和压力，让情绪成为工作的工具和力量源（6）解决幼儿园教师职业倦怠、动力不足问题，让教师更加积极主动工作。

　　幼儿园园长证任职资格（一）拥护领导；热爱幼儿教育事业。（二）示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校（含职业学校幼教）毕业及其以上学历，有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园高级教师职务。其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校（合职业学校幼教）毕业及以上学历或高中毕业并获得幼儿园教师考试合格证书，有一定幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园一级教师职务。（三）获得幼儿园园长岗位培训合格证书。（四）身体健康，能胜任工作。

　　幼儿园园长证书价值：

　　1、幼儿园开园必备，升值加薪的前提条件；

　　2、是对以往执业能力的一种认证；

　　3、是对以往工作成绩和现在工作能力的肯定；

　　4、是具有相应素养、管理能力并胜任相应职位的证明；

　　5、引导和促进幼儿园园长队伍的化、职业化发展