更新育婴员证报考条件及考试时间(已通知)

从业要求职业道德 ⑴职业道德基本知识 ⑵育婴员职业道德与修养 ①热爱儿童,尊重儿童。② 爱岗敬业,服务。③ 遵纪守法,诚实守信。 ⑶育婴员工作守则
育婴师(育儿嫂)进入客户家以后检查客户家里有无平安隐患,如桌子有无菱角、刀具、带尖类的物品、有无传导电的导体,暖水瓶能否放到宝宝碰不到的规避区,检查家里的充电器能否放置安全,长牙期的宝宝会随处咬、咀嚼,假如充电器电源插到墙上,电源线外漏宝宝就会用牙咬,这样会电到宝宝造成严重的平安隐患。未经允许不可恣意翻动雇主家的任何物品及财务,运行家中电器设备或相关设备有不明白之处,先向他人询问清楚其操作流程再运用,若不慎破坏也应老实告知,争取雇主体谅。
基础知识
⑴ 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。
⑵0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。
⑶0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评 价与营养行为。
⑷0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。
育婴师是属于中级职业等级,育婴员是初级职业等级,学习完育婴员后能够提升育婴师。且育婴员是以曾经的阿婆式看护方式照料婴儿,育婴师则要全面控制0~3岁婴儿的生活照顾、护理及科学教育、保育方面的相关学问。
那么是不是有朋友好奇:”育婴师是不是月嫂啊?“其实不然,职业育婴师是专门从事0-3岁婴幼儿早期培育的从业人员,虽然跟月嫂在市场上身价相当,但育婴师的要求比较高。专 业的育婴师除了照顾孩子的日常饮食和生活外,还将提供科学的教育方式,比如说抱着孩子摇45度角是*科学的,因为这样孩子不会太晕,而且长大后方向感很强。
人们生活水平越来越好,随之而诞生了很多岗位和职业,尤其是育婴员这个岗位,现在也是特别火热的岗位。
育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作,面对的对象是0-3岁的婴儿,对这个年龄段的孩子进行饮食、饮水、睡眠、智力开发、早期教育等。除了生活上的照顾外,育婴师还要掌握婴儿的日常生活保健与护理。保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。
(三)社会行为及人格培养
1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动
2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动
3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为
1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础
2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法
3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法
随着育婴员的需求越来越旺盛,以及家庭对孩子成长和教育的关注,越来越多的家庭开始亲睐育婴员而不是单纯的月嫂、保姆。不仅如此,现在育婴员已经不仅是过去帮忙带带孩子,对于孩子教育越来越重视的当下,育婴员还要配合教育机构、父母等对孩子进行智力、体能等开发。所以现在市场前景非常好。
储备知识
一名优 秀的育婴员,基本的能力就是具有育儿方面的知识储备,有一些育婴员上学的时候就是学习相关的专 业,所以对于育儿方面的知识还是掌握不少的。
但是,仅仅知识掌握一些育儿知识还是远远不够的,因为优 秀的育婴员,不仅要储备育儿知识,还要会一些手工艺术等特长,例如:跳舞、唱歌等,与幼师的技能差不多,才有可能成为一名优 秀的育婴员。
而且随着“二孩”的放开,更多的家庭需要请育婴员来帮忙照料孩子。而且不同于月嫂,育婴员的工作周期也比较长。短的几个月,长的话需要照顾孩子两三年,情况更为复杂。所以现在育婴员也出现供不应求的现象
以前坐完月子以后,大家都会找月嫂或者保姆来长期照顾孩子。可是随着家长对于0-3岁孩子生长发育的重视,单纯的月嫂或者保姆已经满足不了家长的需求。于是育婴员这一全新的工种又出现了。
高级育婴师工作基本内容:高级育婴师除要完成育婴员、育婴师的工作外,还应该做到:
(1)给婴幼儿开展启蒙训练。为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练,为婴儿做被动操,培养良好的生活卫生习惯。
(2)使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌,陪婴幼儿玩游 戏等。
大动作、精细化动作训练及游 戏选择育婴员不同于月嫂、保姆的很重要的一部分,就是育婴员会对孩子的大脑进行充分的开发。通过各种早教游 戏,充分开发孩子的智力。所以课上老师会教授锤盒、大龙球、夹夹球、种小树等早教游 戏。
(二)智力开发
1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练
2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练
1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法
2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法
那育婴员是做什么的呢?它与月嫂、保姆有什么区别吗?育婴员主要是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专 业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。月嫂照料的群体主要是月子期间的产妇和新生儿,更多的是偏向于日常的护理。而保姆更加只是照看孩子,而没有教育的职能。育婴员更加地有针对性,就像是孩子的家庭教师一样
培训对象
1、托育机构、幼儿园、亲子园从事婴幼儿早期教育的人员
2、从事学前教育和婴幼儿卫生保健的科研机构人员
3、在大、中专院校学习学前教育、护理专 业的人员
4、在妇联、计生系统从事婴幼儿早期教育和卫生保健的人员
5、准备从事育婴教育、育婴管理的人员及“准父母”
育婴员、育婴师是以婴幼儿看护为主要工作内容。雇主家里有人照看孩子的时候,育婴人员可以做一些简单家务,如洗涤衣物、做饭、搞卫生;如果雇主家里只有育婴人员和孩子,育婴人员就只负责带孩子,不做家务。如果雇主家里同时聘请了家政服务员和育婴人员,育婴人员不做家务只负责照顾孩子。