必看：保育员考试时间地点

　　保育员的报名条件①必须在港、澳、台地区有保育职业培训、技能培训及救治相关，且符合规定的保育员训练学习、培训、技能要求。②无竞业禁止的***人员保育员工作。③证书只是证明自己有发展潜力、能力和素质，并不是保证能顺利完成工作任务的***后保障，更不是证明自己保育职业能力的证明。⑤保育员应有约定的缴费周期，确定工作期限，提供保育员的培训教这个定义通过对保育员类别的有限限缩缩小了保育员员的范围。我国的《保育员员职业》定义保育员员为根据要求为所服务家庭操持家务，照顾儿童、老人、病人，家庭有关事情的人员。北京法学院妇女法律研究与服务中心在《中政服务业法律问题研究》中定义直接为家庭提供操持家务、与、家庭教育、家庭等有关事项服务的人员为家政工。我代表总公司政和全体职工表示衷心感谢。

　　保育员工作事项，思想素养：积极参加各项时事、学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从的安排，认真完成各项工作。以道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以幼儿在自身水平上发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。

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　　“保育工作既平凡又琐碎，然而就在这平凡的琐碎工作中却蕴藏着保育员不平凡的耐心、细心与爱心。此次保育员技能比武不是目的，旨在通过这样的来保育员的素质。

　　就业前景好随着社会发展，保育员行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位，婴幼儿早期教育市场的迅猛发展，家长们对幼儿的教育问题也越来越，聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育，逐渐成为一个热门职业领域。

　　社会的发展，家政行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位，婴幼儿早期教育市场的迅猛发展，家长们对幼儿的教育问题也越来越，聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育，逐渐成为一个热门职业领域。

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　　（1）参与教研。保育只有参与到班级教研，才能了解孩子，才可以发现许多有价值的问题。教研时，让保育员提出保教工作中的困惑和困难，大家集体研讨，着力解决保育员遇到的实际问题。（2）结对帮扶。保育员和本班师徒结对，我们根据保育员的实际情况，为其量身定制培训计划。比如，开展普通话培训，学习的玩法和组织，这样既方便保育员及时请教学习，也便于本班及时发现存在问题，并进行指导。

　　比赛不是终目的，旨在通过此次比赛，帮助保育员们进一步明确了工作，促进了保育员常规工作技能的，也为在岗位上一心付出，奉献芳华的保育员们提供了一个展示自我的平台和机会，相信有保育工作匠心的她们，会把幼儿园的保教工作做的越来越好。

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　　通过此次岗位练兵，全体保育员的基本技能巩固，操作流程和规范统一；也加强了保育员之间的相互学习，了保育员队伍的责任意识，为幼儿提供舒适的生活做好保障！幼儿园将不断开拓创新，保育员的业务能力，塑造一支有实力、有能力、有朝气的保育员队伍。

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