我来介绍下家庭教育指导师考试地点及报名新政策介绍

　　家庭是社会的基本细胞，是人生的所学校。不论时生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬核心价值观，发扬光大中华民族家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为发展、民族进步、社会的重要基点。

　　我来介绍下家庭教育指导师及报名新政策介绍，家庭建设是家庭教育的重要保障；这一条也是非常重要的一条，家庭教育指导师某种程度上是需要帮助家长学会家庭建设的，儿童的成长需要健康的成长，而这个不是自然而然就有，需要家长用心，比如，说到，其实重要的一条是关系，可是，现在很多人忙于工作，升职，很少会有时候给到另一半，造成关系紧张，吵架，冷战等等。试问，在这样的一个下，孩子怎么能健康成长呢？事实上家庭建设更需要的精神层面的投入，而非层面的，但很多时候我们家庭都有一些本末倒置，从而引发家庭教育的问题。所以，在家庭教育指导中，帮助家长学会家庭建设也是非常重要的一块内容。

　　家长是家庭教育的责任主体，家长是家庭教育的责任主体。家长在家庭教育中负有主体责任，要依法依规履行对子女的监护职责和抚养教育义务，了解监护人法定权利和义务, 学习家庭教育知识, 家庭教育理念和, 科学实施家庭教育的能力。家庭教育重在如何教育孩子做人，具体来说，就是家庭教育要从养成良好习惯开始，逐步儿童正确的价值观，儿童热爱、热爱祖国、热爱、热爱中华民族，明礼诚信、勤奋自立、友善助人、孝亲敬老等良好思想品德，增强儿童法律意识和社会责任感，使儿童养成好思想、好品德、好习惯、好人格、儿童与他人，与社会、与自然相处的能力。

　　我来介绍下家庭教育指导师及报名新政策介绍，家庭教育指导师学什么？对家庭教育教育感，从哪里入手？我想成为家庭教育指导师，该学些什么呢？家庭教育指导师有没有的理论知识？为什么各家机构的大纲都不一样，哪家才是权威的呢？这个问题其实是同一个问题，家庭教育指导师学什么，有没有的理论作为支持？事实上，这是家庭教育指导师的核心问题，也只有搞清楚这个问题，在学习家庭教育中才有方向，才能不偏航，才能更好的识别选择哪家机构。

　　批量生产的家庭教育指导师仓促“开业”，隔靴式的家庭教育指导让家长们听得似懂非懂，小的焦虑了，更大的焦虑又来了——“指导师”变成了焦虑情绪的“搬运工”。

　　我来介绍下家庭教育指导师及报名新政策介绍，应具备较强的沟通能力。家庭教育指导不是一方对另一方的强势灌输，而是家园的双向沟通交流。幼儿应具有较强的表达能力、倾听能力和设计能力（形象设计、设计、设计），通过沟通氛围、导引话题走向、适时回应总结沟通实效。幼儿的沟通能力越强，实施家庭教育指导的越顺畅。