全国新政策家庭教育指导师如何报名一览表

　　家庭教育已成为性的课题。在欧美发达，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，很多培训指导师开始在范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作 。

　　新政策家庭教育指导师如何报名一览表，学习家庭教育的帮助1.一份目前社会紧缺的职业:和民众都比过去任何时候更加家庭教育，家庭教育指导师职位在行业中缺口巨大。2.解决自身的家庭教育问题： 要建立的家庭，需要家长学习自己。 3.帮助他人，回馈社会：有什么工作能比一份既能自助又能助人的工作更有意义？ 通过学习家庭教育理论基础及指导，帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，明确教子的责任和义务；传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的，交流和推广家庭教育的成功，家长教养子女的能力；家庭教育，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会工程。

　　这个问题也是我从业以来一直思考的问题，家庭教育指导师究竟是什么，在指导的中，我们指导家长做什么呢，有什么依据呢？我带着这个问题问过好多同行业的伙伴，但是，都没有满意的，后来，上了王玲的家庭教育指导师课程，发现这个问题的既然藏在《家庭教育指导师大纲》这份文件里。事实上，只要我们能熟读这份文件，在选择家庭教育指导师的课程或是我们做指导的时候就有了依据。

　　新政策家庭教育指导师如何报名一览表，家庭教育指导师通过教育学，应用心理学，社会家庭学相结合的理论知识，帮助家庭在亲子关系婚姻关系及其他家庭成员关系上建立良好的家庭。通过改变孩子的生活，学习习惯，建立孩子的和贵任，帮助家庭获取。同时，家庭指导师的对象不仅是孩子，主要也是家长，帮助家长教育的能力，纠正教育的。家庭教育指导师将丰富自身的知识结构，拓宽自身的职业道路。通过学习，了解自身的学习特点和职业取向限度发挥自己的长处，进而找到和职业的取向点。既节省了时间，缩短了成功的历程，又找准了切合自身实际的定位，使个人价化的发挥。同时，通过学习又了一项技能，在求职的道路上了选择面，竞争力。

　　家长需要站在正确的观点上告诉小学生这样做是错误的，而不是一味的用消极的，让小学生的内心感到沉重，或者是在亲子沟通的中，一直给小学生灌输说某某特别好，让小学生自己认为自己特别差。其正确的做法应该是针对小学生存在的缺点，家长在亲子沟通的中，应该说你现在已经有很对有点，但其中仍有一个缺点，如果你及时改正的话，你就可以更等积极的语气与小学生进行沟通。三是，用的去表达自己的情绪。大部分的小学生往往都很调皮，所以无论是生活上，还是学习上都会惹来一些繁琐的问题，此时针对小学生的问题，家长在亲子沟通的中，不能一味的采用怒吼的去责怪学生，或者是语言上严厉的警告，这对于小学生的心理成长而言十分不利，对此，家长应采用温和的语气及合理的表达发生，引导小学生了解自己的错误，并让小学生从心底感到抱歉，并保证下次不会再犯同样的问题。以上就是家庭教育中正确的亲子沟通策略，相关人员需要对其加以。

　　新政策家庭教育指导师如何报名一览表，以至于不得不一些时间来帮家长补上如何教孩子做人这一课，在做家庭教育指导的中，我到很多的，他们甚至想放弃的工作，而选择来从事家庭教育，我问他们为什么？他们的理由基本都是，孩子成绩好不好其实和我教的知识关系不大，更多的还是与家庭教育相关，家庭教育做好了，我们教得也，孩子学得也。所以，作为家庭教育师，我们在工作中会大量地应用这一核心理念，让家长理解家庭教育重在教孩子如何做人，而不是做知识性的教育。