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感觉统合训练是每个孩子都需要的一种锻炼，并非只有出现了感觉统合失调的孩子才需要进行矫正。希望每一位家长都能重视对孩子的感觉统合训练，帮助孩子打好基础能力，让孩子全面发展轻松成长。什么是感觉统合训练？感觉统合：主要由感觉输入、感觉统合、动作输出、回馈这四部分组成。感觉输入：感觉输入是指从环境本身和个体接受的能量形式，并将所接收的信息在中枢神经系统加以处理，统合起来。

动作协调不良：表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样会滚翻、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。本体感失调：表现为缺乏自信、消极退缩、语言表达能力差、手脚笨拙等。触觉敏感：表现为紧张、孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁、害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭等。

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感觉是对事物信息的收集、储存，知觉是对事物进行解释、加工的过程。感觉是对事物的个别属性的认识，而知觉则是整体性的认识。可以说感觉是知觉的基础，知觉是感觉的深入。全国养成教育研究总课题组历时八年，通过2600余名适龄儿童的样本研究，经过反复实践、论证。终研究总结出近300种感知觉统合无器械训练法，其中约100种个体及小团体训练法，约100种团体训练法，不仅达到感觉统合的效果，更进一步完成从感觉平稳过渡到知觉，终实现整个躯体、大脑和心理三者之间相互作用，即生理与心理的统一、感知与思维的统一。

感觉统合训练师：就业方向
幼儿园、亲子园、托幼机构、儿童游乐园等机构，感觉统合训练，能使孩子充分感知各种刺激，在大脑中进行感觉的统合，促进全方面的发展，提高注意力、记忆力、语言表达能力、想像创造力、自我控制能力、概括推理能力等。

感觉统合训练，是为了使儿童充分感知各种刺激，在大脑进行感觉的统合，并作出适应性的反应。因此，感觉统合训练的本质是采取形式，是孩子乐于接受、主动参与，学规则的训练，是个别化、针对性的设计。感觉统合训练可以说是大脑的加油站！是每一个儿童成长的必修课！详情请加老师的微信获取证书样本和报考流程。